Viernes 19 de julio del 2019

Presentada por: 

IES Europa, IES Clara Campoamor e IES Rosales. Móstoles. Madrid.

Nombre de la Iniciativa: “TODOS SOMOS FARID”

Número de participantes: 17 jóvenes del grupo solidario “Eliminando fronteras” formado por alumnos de  3 centros educativos  públicos de secundaria de Móstoles.  También han participado activamente otros 9 alumnos/as para la grabación del cortometraje. Además 5 Profesores de los centros educativos han colaborado hasta el momento activamente tanto en la grabación, como en la planificación y difusión  de los objetivos del proyecto. Está confirmada la participación de unos 400 alumnos/as de la ESO del centro educativo IES Europa en la actividad, al igual que. 24 profesores del centro educativo IES EUROPA. También esta prevista y confirmada la participación de unos 43 alumnos/as de 4º ESO  y de 3 miembros del equipo educativo del centro educativo IES Los Rosales junto con la presencia de la Fundación ANAR para el asesoramiento técnico

Objetivo: El objetivo principal es motivar la participación de los propios compañeros de sus centros educativos para que abran los ojos ante las injusticias y reaccionen como ciudadanos responsables.  Los objetivos se concretan en : 1: Procurar aumentar entre los compañeros el interés por temas de exclusión social; dando a conocer, las causas y consecuencias de un tema concreto: el acoso escolar y en segundo lugar: Despertar actitudes de solidaridad entre los alumnos ante las situaciones de exclusión  que viven compañeros de su centro

Descripción: A lo largo del curso 2010-2011 el grupo “Eliminando fronteras ha ido profundizando en el sentido de pertenecer a una red que trabaja por cambiar las injusticias. Para  eso el grupo decidió tratar el tema del acoso escolar o la discriminación que sufren algunos alumnos en los centros

Se propuso un calendario de reuniones semanales y/o quincenales realizadas en los centros escolares respectivos que han supuesto una oportunidad única como punto de encuentro. Los dos primeros meses se conformó el grupo y en marzo se comenzó a definir el proyecto: crear un cortometraje (“FARID”). Para ello imaginaron posibles escenarios, personajes y situaciones basados en su experiencia diaria a la vez que tuvieron la oportunidad de reflexionar y debatir. Durante la grabación el grupo ha contactado con compañeros que han colaborado como extras en el montaje y han contado experiencias personales, También se ha contado con la Fundación ANAR para recibir formación especializada sobre el tema a través de una sesión para el grupo.

El grupo ha creado un perfil virtual (vía tuenti y Facebook: “Farid Iniciativa”) del protagonista de la historia para dar a conocer los objetivos del proyecto (trailer, cortometraje, foros, …)

Del 13 al 15 de Junio de 2011,  se va a proceder a realizar las jornadas “TODOS SOMOS FARID” (por el propio grupo) al visionado del cortometraje “FARID” y una presentación de grupo dando la posibilidad de participar en ella como agentes solidarios  y con una pequeña acción formativa sobre los elementos que intervienen en el acoso escolar.. Esta misma actividad también se va a realizar el día 13 de Junio en el IES Los Rosales con alumnos de  2 cursos de 4ºESO.


Origen: Surge el pasado curso 2009-2010 del grupo solidario que nació en el IES Europa con 4 alumnos que presentaron la iniciativa  “Abre Los ojos” sobre la exclusión social que viven muchas personas. Todo ello se hizo a través de un montaje audio-visual que se presentó en  los recreos y mediante redes sociales. Además el grupo llevo a cabo una campaña de recogida de alimentos, ropa y juguetes para las familias más desfavorecidas de su propia localidad (entregadas a Cruz Roja por el propio grupo).

Este curso 17 alumnos/as han avanzado en el trabajo realizado el curso anterior implicando a más gente. Para ello tras debatir propuestas de trabajo el grupo acordó trabajar sobre el acoso escolar o bulling por tratar de forma transversal contenidos tan valiosos como el respeto, los tipos de solidaridad, la tolerancia, la interculturalidad, la participación ciudadana… y por considerarlo un hecho muy cercano a la realidad cotidiana del grupo en particular; y de los jóvenes en general.

Algo que ha animado también a concretar su propuesta y forma de abarcar el tema ha sido el hecho de encontrar casos concretos de acoso escolar en su  realidad cotidiana  y ante la que reaccionaron de forma inmejorable

Resultados:

•    Mayor concienciación de los miembros del grupo sobre la necesidad de unirse para frenar las injusticias
•    Aumento de la participación y compromiso de los alumnos de los centros respecto al curso anterior y del inicio del curso
•    Más interés del profesorado por las actividades realizadas por los alumnos de sus centro
•    El grupo espera poner un granito de arena para que se favorezca la convivencia de alumnos y profesores
•    El entusiasmo se ha contagiado a otros alumnos que no han participado este curso y quieren hacerlo el curso que viene.
•    A través de esta iniciativa se ha conseguido dar mayor impulso a la participación en la red social, utilizándola como punto de encuentro.
•    La Fundación ANAR ha colaborado prestando asesoramiento y formación al grupo
•    Se calcula que el número de beneficiarios indirectos de la iniciativa aumentará con la creación de un perfil virtual del protagonista del corto; lugar donde se dará a conocer el montaje y los  objetivos del proyecto, así como la realización de foros y espacios de reflexión abiertos a todo el que quiera compartir su experiencia.

Iniciativa Solidaria impulsa procesos de educación para el desarrollo y la ciudadanía global promoviendo la acción desde la reflexión